Навчання в університеті очима студентів першого курсу спеціальності «Соціальна робота»

 

 

Як проходить адаптація першокурсників бакалаврату спеціальності «Соціальна робота» досліджують студентські куратори. Із цією метою проведено опитування, у ході якого ми отримали відповіді на запитання: 1. Чи подобається Вам студентське життя? 2. Які дисципліни найбільше подобаються? 3. З якими дисциплінами виникають труднощі? 4. Що б Ви порадили для удосконалення навчальних занять? 5. Чи маєте Ви проблеми з одногрупниками? 6. Ваші побажання щодо удосконалення освітнього процесу за спеціальністю. 

Нас, студентських кураторів, у першу чергу, цікавили відповіді на запитання чи подобається  студентське життя нашим  першокурсникам. І відповіді нас приємно вразили, оскільки жоден студент не вказав, що йому не подобається навчання, а навпаки, 97,1% –  впевнено відповіли «так», нам подобається навчання за спеціальністю «Соціальна робота» в НУБіП України. 

З перших днів навчання наші першокурсники, майбутні соціальні працівники, були активними учасниками не тільки численних тренінгових занять, але й різних заходів Сенату Студентської організації та поза аудиторних заходів кафедри соціальної роботи та реабілітації. Найбільш пам’ятними та згуртовуючими для студентів були: волонтерство  у Притулку для тварин «Виставковий Центр»; квест у Науковій бібліотеці НУБіП України; Квест першокурсників; вболівання за футбольну команду першокурсників ГПФ; екскурсії столицею, м. Києвом та ін.

 

 

Наші студенти, не тільки гуртуються, відпочивають та волонтерять, але й займаються основним видом своєї діяльності – навчаються, здобувають професійні знання та компетентності. Результати опитування свідчать, що улюбленими навчальними дисциплінами першокурсників є: «Дослідницький практикум», «Вступ до соціальної роботи», «Соціальне лідерство та командоутворення». І це не дивно, оскільки це ті дисципліни, які формують як професійні (hard skills), так і м’які  (soft skills) навички, а викладачі проводять заняття застосовуючи інтерактиви, тренінги, візуалізації, розбір кейсів, терапевтичні методики тощо. Приємно відзначити, що у більшості першокурсників не виникає труднощів із вивченням навчальних дисциплін. 

 

 

Цікаво було з’ясувати, що б першокурсники порадили для удосконалення проведення навчальних занять. І, звичайно, відповіді не забарилися, це ще більше:  «активностей», «практичних занять», «вправ для зближення групи», «терапій», «командна робота на парах». 

Про успішну адаптацію студентів-першокурсників свідчить відповідь на запитання «Чи маєте Ви проблеми з одногрупниками?». Як бачимо, тільки 1 студент відчуває, що має певні труднощі у спілкуванні з одногрупниками.

 

Наші студенти не тільки активні, але й амбітні, спрямовані на досягнення успіхів, тому й не дивно, що найбажанішим побажанням для них є – «Бажаю скласти сесію на відмінно». Цього бажаємо їм і ми, студентські куратори першого курсу спеціальності «Соціальна робота».