Залучення територіальних громад до стейкхолдерів ННІ неперервної освіти і туризму
Залучення територіальних громад до стейкхолдерів ННІ неперервної освіти і туризму
24 лютого 2021 року
У ННІ неперервної освіти і туризму України НУБіП України триває робота із розширення сегменту співпраці з партнерами та роботодавцями з метою формування та надання якісних освітянських послуг.
23 лютого 2021 року відбулась робоча зустріч директора Інституту Олени Ковальової та в.о. завідувача кафедри публічного управління та менеджменту інноваційної діяльності Сергія Приліпка із паном Іваном Фурсенком – першим заступником керівника виконавчої дирекції Всеукраїнської асоціації громад.
В умовах продовження реалізації реформи децентралізації та поглиблення процесів розширення повноважень місцевої влади постають питання навчання сільських (селищних) голів та інших посадових осіб органів місцевого самоврядування. Під час обговорення проблем знайдено шляхи співпраці ННІ з Всеукраїнською асоціацією громад в частині навчання та підвищення кваліфікації за широким спектром питань.
Особлива увага приділена проведеному аналізу та пропозиціям щодо покращення змістовного наповнення освітніх програм «Публічне управління та адміністрування», за якими здійснюється підготовка бакалаврів, магістрів та аспірантв НУБіП України, з позицій адаптації випускників до роботи у структурних підрозділах територіальних громад в Україні.
Іван Фурсенко зазначив, що перевагою навчання здобувачів вищої освіти за програмою підготовки магістрів є можливість обрання окремого напряму “Регіональне управління та місцеве самоврядування”, до якого включено вивчення 4 навчальних дисциплін: регіональне управління та місцеве самоврядування, публічне управління інноваційною діяльністю, управління публічними фінансами та громадське врядування. Водночас, з його точки зору назву дисципліни «Державне регулювання АПК» доцільно було б змінити на «Державне регулювання аграрної сфери», що значно розширить поле для вирішення випускниками проблем у всій аграрній сфері, а не лише в АПК.
У змісті освітнньої програми підготовки бакалаврів необхідно врахувати процеси децентралізації, тому доцільним стане залучення до викладання курсу з "Місцевого самоврядування" фахівця з досвідом роботи в органах місцевого самоврядування, який досколало володіє цими процесами та зможе на реальних прикладах пояснити студентам шляхи вирішення проблем у територіальних громадах.
Вцілому, представник Всеукраїнської асоціацію громад вважає, що зміст освітніх програм “Публічне управління та адміністрування“ в повній мірі відповідає встановленим вимогам стандартів вищої освіти підготовки здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти зі спеціальності 281 “Публічне управління та адміністрування“ та рекомендує використовувати її освітньому процесі в університеті. Крім того, він порадив ширше залучати посадових осіб органів місцевого самоврядування до проведення гостьових лекцій та практичних навчань у територіальних громадах за умов зняття карантинних обмежень у країні.
Катерина Обиход, к.е.н., асистент
кафедри публічного управління та менеджменту інноваційної діяльності
