Інклюзивне середовище


НУБіП України створює умови, за яких кожен здобувач вищої освіти - незалежно від стану здоров'я чи особливих освітніх потреб - може навчатися нарівні з іншими: в доступному просторі, з індивідуальним супроводом і повагою до власного темпу навчання.

Що таке інклюзивне навчання в університеті?

Інклюзивне навчання - це не окрема програма «для деяких», а принцип, за яким університет організовує освітній процес так, щоб він був доступний для здобувачів з інвалідністю, хронічними захворюваннями, порушеннями зору, слуху, опорно-рухового апарату та іншими особливими освітніми потребами. Це означає адаптацію не самої освітньої програми за змістом, а способу, форми й темпу її засвоєння - під конкретні можливості людини.

Що гарантує університет?

Індивідуальний підхід до навчання. Здобувачі з особливими освітніми потребами можуть навчатися за індивідуальним графіком і навчальним планом, отримувати навчальні матеріали в доступних форматах, а вимога до самостійного виконання завдань застосовується з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей.

Фізична доступність території. Навчальні корпуси та гуртожитки університету обладнані пандусами та іншими елементами безбар'єрного доступу, які дозволяють маломобільним студентам вільно пересуватися територією та потрапляти до аудиторій і місць проживання.























































Психологічна та соціальна підтримка. В університеті працює спеціалізований Центр соціально-психологічної реабілітації, а кафедра соціальної роботи та реабілітації системно займається питаннями інклюзивних заходів, реабілітації та соціальної підтримки здобувачів.

Куди звернутися?

Якщо вам чи вашій дитині потрібні умови для навчання з урахуванням особливих освітніх потреб - до вступу або вже під час навчання - можна звернутися до деканату свого факультету чи ННІ - з питань індивідуального навчального плану та адаптації освітнього процесу.


Нормативні документи

Права здобувачів з особливими освітніми потребами та порядок організації інклюзивного навчання в Україні визначені міжнародними документами, законодавством України та внутрішніми актами університету.

Міжнародні документи: Загальна декларація ООН про права людини (1948) · Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю (2006) · Конвенція ООН про права дитини (1989) · Конвенція ООН про боротьбу з дискримінацією в галузі освіти (1960) · Саламанська декларація (1994)

Законодавство України: Конституція України · Закон «Про освіту» · Закон «Про вищу освіту» · Закон «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні» · Закон «Про державні соціальні стандарти та державні соціальні гарантії» · Закон «Про реабілітацію осіб з інвалідністю в Україні» · Закон «Про соціальні послуги»

Підзаконні акти: Концепція розвитку інклюзивного навчання (наказ МОН від 01.10.2010 №912) · Порядок організації інклюзивного навчання у ЗВО (постанова КМУ від 10.07.2019 №635) · Національна стратегія із створення безбар'єрного простору до 2030 року · План заходів на 2023–2024 роки з її реалізації

Документи університету: Статут НУБіП України · Внутрішні нормативні документи НУБіП України


Підрозділи

  1. Кафедра соціальної роботи та реабілітації - головний генератор новин про інклюзивні заходи, реабілітацію та соціальну підтримку.

  2. Центр соціально-психологічної реабілітації - спеціалізований підрозділ для реабілітаційних заходів.