SMART-ОСВІТА ТА ЦИФРОВА ПЕДАГОГІКА: ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИКЛАДАЧІВ КАФЕДРИ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК
9 жовтня 2026 року викладачі кафедри комп’ютерних наук долучилися до Всеукраїнського вебінару «Методика розробки та впровадження освітніх SMART-комплексів в умовах цифрової педагогіки», присвяченого сучасним підходам до цифрової трансформації освіти, розробленню інноваційного освітнього контенту та впровадженню цифрових технологій у навчальний процес.
Участь у заході стала можливістю ознайомитися з актуальними методиками створення SMART-освітнього середовища, сучасними цифровими ресурсами та інструментами штучного інтелекту, які сприяють удосконаленню викладацької діяльності й підвищенню якості навчання. Під час вебінару було розглянуто структурно-функціональну модель освітнього SMART-комплексу. Особливу увагу приділено комплексному підходу до організації освітнього процесу за циклом: мета - цифровий ресурс - діяльність - оцінювання - коригування. Такий підхід дає змогу системно вдосконалювати навчальні матеріали, організацію занять і методи оцінювання результатів навчання.
Учасники вебінару ознайомилися з можливостями використання сучасних цифрових інструментів для створення освітнього контенту: Google NotebookLM, Canva, Mentimeter.
Також наголошувалося на важливості відповідального використання штучного інтелекту: результати, згенеровані за його допомогою, потребують перевірки, критичного осмислення та доопрацювання викладачем. Цифрові технології дають змогу скоротити час на виконання рутинних завдань і розширити можливості створення якісного навчального контенту.
За результатами участі у Всеукраїнському вебінарі викладачі кафедри комп’ютерних наук отримали сертифікати, що засвідчують їхню участь у професійному освітньому заході та прагнення до безперервного вдосконалення професійних компетентностей.
Отримані знання та практичні напрацювання сприятимуть оновленню навчально-методичних матеріалів, упровадженню сучасних цифрових інструментів у викладання дисциплін і розвитку інтерактивного освітнього середовища.
Кафедра комп’ютерних наук продовжує розвивати цифрові компетентності викладачів, підтримувати освітні інновації та вдосконалювати якість підготовки здобувачів вищої освіти.