Навчальна практика з економіки підприємства: формування професійних компетентностей
Згідно з навчальним планом та відповідно до наказу №1603 «C» від 29.05.2026р. студенти другого курсу ОС «Бакалавр» спеціальності 051 «Економіка» під керівництвом доцента кафедри економіки Степасюк Людмили Михайлівни у період з 12.06.2026р. по 26.06.2026р. пройшли навчальну практику з дисципліни «Економіка підприємства».
Навчальна практика є невід'ємною складовою професійної підготовки здобувачів вищої освіти економічних спеціальностей, яка сприяє формуванню професійних компетентностей та розвитку аналітичного мислення. У процесі проходження практики здобувачі освіти набувають навичок аналізу господарської діяльності підприємства, оцінювання ефективності використання ресурсів, дослідження витрат, фінансових результатів і розроблення обґрунтованих управлінських рішень.
Сучасні умови функціонування підприємств характеризуються високим рівнем конкуренції, цифровою трансформацією бізнес-процесів та необхідністю швидкого реагування на зміни зовнішнього середовища. Саме тому навчальна практика орієнтована не лише на закріплення теоретичних знань, а й на розвиток практичних умінь працювати з економічною інформацією, аналізувати виробничі ситуації, прогнозувати результати діяльності підприємства та пропонувати напрями підвищення її ефективності. Такий підхід сприяє підготовці конкурентоспроможних фахівців, здатних застосовувати сучасні економічні методи та інструменти для вирішення професійних завдань.
Основною метою навчальної практики з економіки є ознайомлення студентів із базовими принципами організації економічної діяльності підприємств, установ та організацій, а також із сучасними методами економічного аналізу, планування та управління.
В перший день практики керівник практики ознайомила студентів з метою, завданням, змістом і тривалістю практики, надала методичні рекомендації, погодила взаємодію на період її проходження.
Цікавим і водночас завершальним етапом навчальної практики став захист підсумкових проєктів.
Представлені проєкти вирізнялися практичною спрямованістю, творчим підходом до розв'язання економічних проблем і використанням сучасних методів аналізу. Такий формат підсумкового контролю сприяв не лише закріпленню набутих знань і практичних навичок, а й формуванню професійних компетентностей, необхідних для майбутньої діяльності економістів.
Захист проєктів відбувався у форматі публічної презентації з подальшим обговоренням, що дало змогу здобувачам освіти розвинути навички аргументації, командної взаємодії та професійної комунікації.
Під час презентацій команди представили результати проведеного економічного аналізу підприємств, обґрунтували запропоновані управлінські рішення та продемонстрували власне бачення шляхів підвищення ефективності діяльності.
Особливою частиною навчальної практики стала гостьова лекція, яка відбулася 9 червня 2026 року спікерами якої виступили:
Тетяна САХАРУК ‒ Генеральна директорка, голова Ради регіональних мереж Глобального договору ООН у Східній Європі та Центральній Азії;
Марія МАКАРЕНКО – провідний фахівець з охорони навколишнього середовища компанії Carlsberg Ukraine.
Зокрема, під час своєї доповіді Тетяна САХАРУК наголосила, що процес євроінтеграції України суттєво трансформує вимоги до ведення бізнесу та професійних компетентностей фахівців. За її словами, особливого значення набуває ESG-підхід (Environmental, Social, Governance), який визначає екологічну, соціальну та управлінську відповідальність компаній відповідно до стандартів Європейського Союзу.
Також було зазначено, що знання принципів ESG є важливими як для майбутніх фахівців, так і для підприємців, оскільки вони сприяють формуванню моделей сталого розвитку бізнесу, розширенню міжнародної співпраці та підвищенню інвестиційної привабливості компаній.
Отже, навчальна практика стала не лише важливим етапом професійного становлення студентів, а й джерелом нових знань, практичних навичок та яскравих вражень. Успішне виконання завдань, захист звітів, аналітичні презентації та особисті есе засвідчили високий рівень зацікавленості та підготовки майбутніх економістів. Такий практичний досвід безперечно стане надійною основою для подальшого навчання, професійного розвитку та кар’єрного зростання.