Станіслав НІКОЛАЄНКО: «Від слів до діла — шлях до успіху керівника»
22 травня 2026 року відбулася підсумкова атестація здобувачів освіти магістерських програм гуманітарно-педагогічного факультету з курсу «Керівник закладу освіти», який читав професор кафедри педагогіки, президент університету Станіслав НІКОЛАЄНКО.
«Від слів до діла — шлях до успіху керівника закладу освіти» — під таким гаслом пройшло вивчення курсу. Освітній процес протягом двох семестрів був насичений різноманітними методами та формами навчальної роботи, спрямованих на розвиток у особистості творчості, критичного мислення, комунікативної та командної роботи, проєктних умінь і навичок. Окрім теоретичного навчання, велася активна практична робота на семінарських заняттях, де застосувалися методи інтерактивного, проблемного, дослідницького, проєктного та перевернутого навчання, зокрема, навчальні ділові ігри, кейс-метод та методи проєктної роботи. Аудиторна навчальна робота підкріплювалися самостійною синхронною та асинхронною роботою, де студенти працювали і індивідуально, і командно у міні групах під час щотижневого виконання тематичних міні проєктів.
На підсумковій атестації оцінювалися результати навчання із вивчення світових та національних тенденцій управління розвитком освіти, правових засад реалізації управлінських функцій керівником закладу освіти, впливу процесів європейської та світової інтеграції на законодавче забезпечення розвитку вищої освіти України, законодавчого та нормативно-правового забезпечення діяльності закладів вищої освіти України, професійно-технічної, фахової передвищої, загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти, правового забезпечення фінансово-господарської діяльності та організації охорони праці в закладах освіти, зарубіжного досвіду функціонування та законодавчого забезпечення діяльності навчальних закладів, організаційно-педагогічних основ управління та самоменеджменту в діяльності керівника закладу освіти, прийняття управлінських рішень, етики керівника закладу освіти та професійних вимог.
Пройдене навчання з курсу «Керівник закладу освіти» є лише першою сходинкою на етапі становлення магістранта до подальшої управлінської діяльності у закладі освіти. У подальшій професійній діяльності молодому фахівцю слід буде ретельно втілювати теорію у практику і формувати власну професійну майстерність.
