Формуй простір України: старшокласники Великодедеркальської громади ззнайомляться з професіями геодезиста, землевпорядника та архітектора

Осінь — час нових планів і важливих рішень. Для старшокласників це ще й пора замислитися над майбутньою професією та обрати освітню траєкторію, яка визначатиме їхнє професійне життя. Саме тому жовтневого дня відбулася зустріч старшого викладача кафедри геодезії та картографії факультету землевпорядкування НУБіП України Катерини ЛУК'ЯНЧУК з учнями Великодедеркальського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів.

Головною метою зустрічі стало знайомство майбутніх абітурієнтів із сучасними високотехнологічними професіями та можливостями здобуття якісної вищої освіти в одному з провідних університетів України.

Зустріч відбулася у динамічному форматі та була побудована навколо двох інженерних напрямів, які сьогодні набувають особливого значення для України, — G17 «Архітектура та містобудування» та G18 «Геодезія та землеустрій». Спеціальність G17 «Архітектура та містобудування» було представлено як сучасну сферу, що давно вийшла за межі традиційного проєктування будівель. Йдеться про розроблення містобудівної та планувальної документації, урбаністику, просторове планування, 3D-моделювання, цифрові технології та створення концепцій «смарт-сіті». Саме такі фахівці будуть потрібні для відновлення українських громад, модернізації міст і формування комфортного та безпечного життєвого простору.

Не менш перспективним є спеціальність G18 «Геодезія та землеустрій» — спеціальність, яка поєднує фундаментальну інженерну підготовку з найсучаснішими цифровими технологіями. Сьогодні геодезист — це вже далеко не лише фахівець із теодолітом чи нівеліром. Це спеціаліст, який працює із супутниковими системами позиціонування, дистанційним зондуванням Землі, геоінформаційними системами, 3D-моделями та великими масивами просторових даних.

Одним із найбільш цікавих для школярів став блок про сучасні технології, які використовують фахівці у сфері геодезії, землеустрою, архітектури та містобудування.

Катерина ЛУК'ЯНЧУК наголосила, що сучасні інженерні професії дедалі тісніше інтегруються з IT-сферою. LiDAR-сканування, безпілотні літальні апарати, супутникові системи дистанційного зондування Землі, ГІС-технології, 3D-моделювання — усе це вже не футуристичні технології, а реальні інструменти щоденної роботи сучасного фахівця.

Особливий інтерес викликала демонстрація можливостей роботизованих систем, зокрема роботизованого чотирилапого апарата Spot, який може використовуватися для обстеження складних об'єктів, територій і ландшафтів. Такі технології відкривають принципово нові можливості для збору даних, моніторингу та обстеження територій, особливо в умовах, коли перебування людини на об'єкті може бути небезпечним.

Таким чином, школярі побачили, що сучасний геодезист, землевпорядник чи урбаніст працює на перетині інженерії, геоінформатики, дистанційного зондування, робототехніки та цифрових технологій.

Важливою частиною зустрічі стала розмова про кар'єрні можливості та перспективи працевлаштування.

Старшокласникам продемонстрували актуальні вакансії на українському ринку праці, які свідчать про високий попит на фахівців, здатних працювати з просторовими даними та цифровими технологіями. Залежно від спеціалізації, досвіду та рівня компетентностей зарплати у вакансіях для GIS-фахівців, урбаністів, геодезистів та Web-GIS розробників сягають 30-180 тисяч гривень.

Для майбутніх вступників це стало важливим сигналом: вибір інженерної спеціальності сьогодні може стати не лише можливістю отримати цікаву професію, а й основою для побудови успішної кар'єри в Україні та за її межами.

Окремий блок зустрічі було присвячено питанню безпеки та комфортного навчання студентів. В умовах повномасштабної війни саме це питання є одним із ключових для абітурієнтів та їхніх батьків.

Учням розповіли про організацію освітнього процесу, заходи безпеки та умови навчання в НУБіП України. Адже сучасний університет — це не лише лабораторії, новітнє обладнання та якісна освіта, а й середовище, у якому студент має почуватися максимально захищеним.

Наприкінці зустрічі старшокласники отримали відповіді на запитання щодо підготовки до НМТ, особливостей вступної кампанії та вибору пріоритетів під час подання заяв. Особливу увагу було звернуто на переваги усвідомленого вибору першого пріоритету — рішення, яке може стати першим кроком до омріяної професії.

Україна майбутнього потребуватиме нового покоління фахівців, здатних не просто відновлювати зруйноване, а створювати якісно новий простір країни — сучасний, безпечний, технологічний та комфортний для життя.

Геодезисти визначатимуть точні координати та створюватимуть цифрову основу територій. Землевпорядники забезпечуватимуть раціональне використання земельних ресурсів і просторовий розвиток громад. Архітектори та містобудівники формуватимуть образ міст і населених пунктів майбутнього. І саме нинішнім старшокласникам уже зовсім скоро доведеться визначитися, якою буде їхня роль у цьому масштабному процесі.

На завершення зустрічі Катерина ЛУК'ЯНЧУК запросила школярів долучатися до офіційних інформаційних ресурсів та соціальних мереж університету, факультету землевпорядкування, стежити за новинами, знайомитися з освітніми можливостями та робити свідомий вибір на користь професій, які формуватимуть майбутнє України.