Семінар «Якість психологічної освіти: виклики часу та перспективи розвитку»

Зумовлене стресами війни зростання необхідності психологічної допомоги населенню України спричиняє необхідність перегляду й оновлення стандартів і змісту підготовки фахівців, здатних до її якісного надання. Висока популярність спеціальності «Психологія» серед здобувачів вищої освіти в Україні упродовж останніх років доповнює потребу випрацювання механізмів забезпечення випускових кафедр висококваліфікованим кадровим потенціалом, до складу якого мають входити науковці й практики.

З метою обговорення освітянами актуальних проблем підготовки майбутніх психологів 31 березня 2026 р. Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти, Державною службою якості освіти України та Міжрегіональною Академією управління персоналом було проведено семінар «Якість психологічної освіти: виклики часу та перспективи розвитку». До участі в семінарі долучились і завідувачі кафедр психології, соціальної роботи та реабілітації Національного університету біоресурсів і природокористування України Ірина Мартинюк та Ірина Сопівник.

Семінар відкрили Голова Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти Андрій Бутенко та президент Міжрегіональної Академії управління персоналом Ростислав Щокін. Програма заходу вміщувала три панелі: «Розвиток психологічної освіти в Україні: формальні вимоги та реальність запитів суспільства», «Особливості зовнішнього оцінювання освітніх програм зі спеціальності С4 «Психологія», «Ефективна архітектура освітніх програм зі спеціальності С4 «Психологія».

Під час першої із них учасники заслухали доповіді щодо підготовки фахівців у сфері ментального здоровʼя у фокусі Всеукраїнської програмі ментального здоровʼя «Ти як?» (Анастасія Голотенко, експертка Координаційного центру з психічного здоровʼя Кабінету Міністрів України), щодо особливостей підготовки здобувачів освіти спеціальності «Психологія» (Руслан Гурак, Голова Державної служби якості освіти України), проблем кадрового забезпечення освітніх програм зі спеціальності «Психологія» (Андрій Бутенко, Голова Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти).

Під час другої панелі слухачі ознайомились із узагальненим досвідом представників Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти щодо зовнішнього оцінювання освітніх програм зі спеціальності «Психологія» (Олена Єременко, заступниця Голови Національного агенства), придатності випускників до працевлаштування та відповідності підготовки професійним стандартам (Лариса Березовська, експертка з акредитації освітніх програм), переходу від формальної участі здобувачів до реального партнерства у забезпеченні якості вищої освіти (Дмитро Бондзик, член галузевої експертної раді Національного агентства).

Під час третьої панелі до обговорення учасників були представлені доповіді щодо практики проєктування ефективних освітніх програм зі спеціальності «Психологія» (Яна Раєвська, директорка ННІ психології та соціальних наук МАУП), психічного здоровʼя особи та спільноти (Олег Мазяр, гарант освітньої програми «Психологія. Психічне здоровʼя особи та спільноти», Наталія Портницька, завідувач кафедри соціальної та практичної психології Житомирського державного університету імені Івана Франка, контактна особа Комітету EurPsy Національної психологічної асоціації), вимірів форми та змісту в архітектоніці освітніх програм із психології (Світлана Каліщук, завідувачка кафедри психології особистості та соціальних практик, Київський столичний університет Грінченка).

Висловлюємо щиру вдячність організаторам семінару та доповідачам за змістовні й актуальні доповіді, що мотивують до вдосконалення освітнього процесу з підготовки майбутніх психологів до фахової діяльності. Окрема вдячність керівництву МАУП за гостинний прийом!