День відкритих дверей на кафедрі управління та освітніх технологій

7 листопада педагогічний мурашник НУБіП України радо зустрів потенційних абітурієнтів – учнів старших класів разом зі своїми наставниками.

Коридори університету наповнилися щирими усмішками, допитливими поглядами й гамірним сміхом. Гості дізнавалися про факультети, спеціальності, умови вступу та навчання, знайомилися з адміністрацією, викладачами, які з гордістю розповідали про освітні програми та досягнення. Майбутні абітурієнти були вражені масштабом університету, його сучасною інфраструктурою, доброзичливою атмосферою та натхненними людьми, які працюють і навчаються в університеті із задоволенням. Такі зустрічі організовує НУБіП для педагогів, науковців, ветеринарів, нутриціологів, деревообробників, медійників, філософів, юристів, менеджерів та інших. Це одна з приємних традицій аграрного закладу вищої освіти.

Сільськогосподарські знання, знання в аграрній сфері та з менеджменту сьогодні мають особливе значення для відбудови України, адже саме вони допомагають не лише відновлювати економіку, а й зцілювати країну – буквально і символічно.

По-перше, аграрна освіта – це основа продовольчої безпеки. А Україна завжди була житницею Європи, і відновлення її земель, відродження ферм, господарств і переробних підприємств – це крок до стабільності, до впевненості людей у завтрашньому дні. Фахівці, які розуміють сучасні технології землеробства, зрошення, тваринництва, стають рушієм цього процесу.

По-друге, сільське господарство лікує землю, яка постраждала від війни. Знання агрономів, екологів, ґрунтознавців потрібні для того, щоб очищати поля від забруднень, відновлювати родючість, впроваджувати екологічні підходи. Це не лише технічна, а й моральна місія – повернути життя туди, де було знищення.

По-третє, менеджмент і підприємницькі навички допомагають створювати робочі місця, розвивати громади, піднімати економіку. Уміння ефективно керувати ресурсами, організовувати виробництво, знаходити ринки збуту – це ключ до відновлення не лише великих підприємств, а й малих фермерських господарств, кооперативів, стартапів у сільській місцевості.

І, нарешті, аграрна освіта – це освіта життя, бо вона вчить працювати з природою, шанувати працю, бачити цінність у кожному колоску, у кожному відродженому полі. Це освіта, що формує відповідальність і любов до землі – те, з чого починається справжнє відродження держави.

І саме сьогодні, коли Україна переживає найскладніші випробування у своїй новітній історії, освіта залишається фундаментом відновлення та розвитку держави. А вчитель – це людина, яка формує покоління, здатне мислити, творити й будувати країну майбутнього.
День відкритих дверей для викладачів кафедри управління та освітніх технологій – це завжди чудова нагода зробити крок назустріч професії сучасного менеджера та провідника освітніх змін!

Коли ставимо запитання: Чому вчителі мають турбуватися про своє професійне зростання і вступати до магістратури зі спеціальності «Менеджмент» саме в умовах війни. Відповіді беззаперечні.
Адже, професійне зростання – це завжди підтримка внутрішньої стійкості. Умови сьогодення вимагають від освітян гнучкості, стійкості, здатності ухвалювати управлінські рішення, працювати в кризових ситуаціях і підтримувати учнів, колег, батьків. Тому підвищення професійного рівня – не просто бажання, а потреба часу. Навчання, розвиток, нові знання дають енергію, віру в себе й відчуття перспективи. Це надзвичайно важливо в часи невизначеності – коли педагог має бути прикладом сили духу й незламності для дітей.

Крім того, менеджмент в освіті – це завжди затребувана навичка і виживання, і розвитку. Адже, сучасний керівник або вчитель має бути не лише педагогом, а й управлінцем: організовувати як навчальний, виховний так і освітній процеси. В умовах нестабільності і викликів, забезпечувати психологічну підтримку колективу, працювати з ресурсами, залучати партнерів. Навчання в магістратурі за спеціальністю «Менеджмент» дає можливість здобути компетентності – стратегічне мислення, управління, лідерство, планування, комунікацію.
Освіта України – інструмент післявоєнного відновлення. Після перемоги Україна потребуватиме тисяч підготовлених управлінців, здатних модернізувати систему освіти, впроваджувати інновації, розвивати громади. Учитель, який здобуває управлінську освіту сьогодні, інвестує у майбутнє своєї школи, міста, регіону, держави.
Повномасштабне вторгнення росії не може зупинити освіту в Україні. Освіта – наша сила навіть у найтяжчі часи. Військові дії не зупинили навчання – вони лише показали, наскільки навчання і виховання памолоді важливе саме у часи змін. Освіта стала не просто процесом здобуття знань, а справжньою зброєю в часи випробувань.
Всім стає зрозуміло, коли навколо руйнуються міста, університети й школи мають стати фортецями духу. Тут народжується віра в майбутнє, відроджується Україна, а за нею зростають люди які вміють мислити, творити, перемагати.
Війна зробила освіту міццю, бо кожен викладач, студент, учень сьогодні – це приклад стійкості, мужності, незламності. І зробила освіту хлібом, бо саме знання живлять націю, допомагають відбудовувати, лікувати, відновлювати життя в Україні. Для нас стало важливим осмислення нашої причетності до спільної справи – перемоги – збереження країни навіть у найтемніші часи.
Навчання сьогодні – це наш тихий фронт, де ми виборюємо перемогу розумом, серцем, вірою…

Кожен учитель, який продовжує навчатися, доводить: українська освіта живе, розвивається й готує майбутніх провідників. Вступ до магістратури – це не просто крок у кар’єрі, це акт віри в майбутнє України. Турбота про власне професійне зростання – це прояв громадянської позиції, педагогічної мудрості та відповідальності кожного з нас за відновлення країни. А магістратура зі спеціальності «Менеджмент» – шлях до того, щоб кожен учитель, управлінець став провідником змін у своїй школі, громаді, країні.

Під час таких зустрічей майбутні абітурієнти та всі зацікавлені завжди можуть дізнатися про освітні програми підготовки магістрантів, які спрямовані на формування сучасних управлінських компетентностей. На кафедру управління та освітніх технологій завітали вчителі, класні керівники закладів загальної середньої освіти: Вікторія БРУНЬКО, Мар’яна ФУРДИН СЗШ №288; Віталіна КАСЯНЕНКО, Людмила БАЙБУЗ ОЗО Богуславське НВО «Ліцей №3-МАН»; Анна ГРАДІЛЬ Ліцей №179 м. Київ; Наталія КРАВЧЕНКО, Альона ДУДОРЕНКО Ліцей №3 м. Буча; Світлана ТКАЧУК Ліцей №4 м. Буча; Юлія ЯЦЕВСЬКА Мироніввський ліцей №2; Валентина НІКОЛЕНКО, Олена ДАРАГАН, Анна ВЛАСЕНКО, Ольга ПРУДКОГЛЯД школа №226.

Наші викладачі готують фахівців із менеджменту, здатних грамотно працювати в умовах динамічного ринку та змін у сфері управління.

Майбутні магістранти кафедри мають можливості здобувати знання й практичні навички для:

• управлінської діяльності на підприємствах, в організаціях і компаніях різних форм власності;

• керівництва закладами освіти, упровадження інноваційних технологій в управлінні освітніми процесами;

• розроблення та реалізації стратегій розвитку установ і проєктів у сфері менеджменту.

На жаданих гостей завжди чекають:

• зустрічі з викладачами та студентами кафедри;

• презентація освітніх програм та умов вступу;

• консультації щодо побудови кар’єрної траєкторії;

• ознайомлення з навчальними аудиторіями, лабораторіями та цифровими платформами як кафедри, так і університету.

Отже, зустріч, яка відбулася в першій декаді листопада стала не лише інформаційним заходом, а й платформою для професійного діалогу, обміну досвідом і планування подальшої співпраці між кафедрою управління та освітніх технологій і педагогічними спільнотами.

Дякуємо нашим воїнам-захисникам за можливість жити і творити під прапором України.