Робочі програми, електронні навчальні курси (ОС "Бакалавр")

ЦИКЛ ЗАГАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ

Обов’язкові компоненти ОПП

Техніка усного мовлення

Курс має на меті ознайомити студентів з основними вимогами і специфічними особливостями усного публіцистичного повідомлення та ефірного виступу, сформувати навички володіння невербальними засобами виразності, грамотного інтонаційного малюнку повідомлення логічного та емоційного складників виступу біля мікрофону.

Сучасна українська мова ЗМІ

Курс спрямований на формування цілісного уявлення студентів про розвиток української мови та її самобутність, вивчення питань правопису та культури мови на сучасному мовному зрізі, ознайомлення з науковими концепціями вивчення питань кодифікації мовних норм; вироблення вмінь і навичок у використанні фонетичних засобів мови, нормативного мовлення, правил правопису; відпрацювання практичних умінь слововживання, творення граматичних форм із дотриманням чинних норм сучасної української літературної мови; аналіз синтаксичних категорій і синтаксичних одиниць, а також удосконалення навиків із пунктуації щодо літературних норм.

Курс складається з таких розділів:

1. Літературний стандарт писемних текстів

2. Практика усного мовлення

Лексичні норми сучасної літературної мови

4. Морфологічні норми сучасної літературної мови

5. Синтаксичні норми сучасної літературної мови

Латинська мова

Формування знань з основ латинської мови, умінь та навичок перекладу латинських текстів та використання латиномовної термінології у навчальній, науковій та виробничій діяльності.

Інформаційне право й антикорупція
Інформаційне право як самостійна галузь юридичної науки в контексті прав і свобод людини та імплементація Європейських стандартів у сучасних медіа.ʼ

Іноземна мова (за професійним спрямуванням)

Вивчення дисципліни розвиває у студентів комунікативну компетенцію, а саме використання навичок, умінь та знань з іноземної мови у процесі ділового спілкування з представниками інших країн з різноманітних питань, пов’язаних із бізнесом і ринком праці в галузі сільського господарства, підготовки до участі у міжнародних конференціях, проектах та дискусіях, а також проведення презентацій, письмового обміну діловою інформацією (офіційні та неофіційні листи, резюме різні види науково-дослідних статей і звітів), сприяючи, таким чином, різнобічному розвитку особистості студента та його соціалізації в іншомовному суспільстві.

Основи наукових досліджень і доброчесність

Принципи і методи організації та здійснення наукових досліджень. Загальні вимоги щодо оформлення наукового дослідження. Вміння працювати з науковими джерелами.

Сучасна українська література

Курс спрямований на вивчення феномену сучасної літератури. В курсі розглядаються роботи різних жанрів – поезія, драма та проза, - але, здебільшого, студенти вивчатимуть велику прозу та критику. Студентам пропонуватимуться найпопулярніші та найвизначніші тексти сучасної літератури, які вже стали класикою.

Українська та зарубіжна культура

Теоретичні питання культури та культурно-історичного розвитку. Соціальне буття культури. Мова та культура. Гендер та культура. Культура на ранніх етапах розвитку. Культура Стародавнього Сходу. Культура античного світу, її характерні риси й особливості. Культура епохи Середньовіччя та Відродження. Джерела формування української культури. Культура Київської Русі. Західноєвропейська культура ХVІІ –ХІХ ст. Культурні процеси в Україні ХІV – першої половини ХVІІІ ст. Українська культура ХІХ ст. Світова культура ХХ ст. Специфіка національно-культурного процесу в Україні ХХ ст. Проблеми української і світової культури в епоху глобалізації. Українська культура на сучасному етапі.

Практична стилістика

Теоретичні основи стилістики, актуальні проблеми сучасної науки, стилістичні норми української мови.

Історія української державності

Змістом навчальної дисципліни «Історія української державності» є вивчення основних етапів становлення та розвитку державності на українських землях, самобутнього державотворчого шляху української нації. Розбудова самостійної держави потребує висококваліфікованих, патріотично налаштованих, соціально зорієнтованих фахівців, здатних продовжити кращі традиції українства. Відповіддю на ці обставини і є вивчення даної дисципліни у вищих навчальних закладах, що дозволить опанувати теоретичний курс, творчо застосовувати набуті знання на практиці та самостійно осмислювати закономірності державотворчого процесу, орієнтуватись у суспільно-політичному житті, відчути свою причетність до тисячолітньої державотворчої традиції українського народу.

Іноземна мова

Сукупність понять та термінів, що складають широкий словниковий запас, а також правила мовлення, граматики та синтаксису, правила і принципи організації грамотного усно та письмового донесення думки, послуговуючись широким словниковим запасом.

Фізичне виховання

Мета викладання дисципліни полягає у формуванні фізичної культури молодого фахівця і здатності реалізувати її в соціально-професійній підготовці та в сім’ї. Завданням вивчення дисципліни є зміцнення здоров’я студентів та розвиток фізичних здібностей, які відповідають професійній діяльності майбутнього фахівця.

Філософія та логіка

В курсі викладається система знань із таких розділів філософії як онтологія, гносеологія (теорія пізнання), соціальна філософія, історичні типи філософії, що розкривають сутність відношення “людина – світ” в його найосновніших проявах. Курс відзначається світоглядною орієнтацією, яка дозволяє синтезувати набуті знання з фахових та гуманітарних дисциплін у цілісне світосприймання – теоретичне підґрунтя університетського рівня підготовки спеціалістів. Метод логіки, основні форми і закони мислення, передумови виникнення сучасної логіки, поділ класичної логіки, типологія і аналіз формально-логічних теорій у межах логіки висловлювань і логіки предикатів.

Безпека життєдіяльності

Загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій. Їх властивості, можливий вплив на життя і здоров’я людини. Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій. Організація і управління безпекою життєдіяльності. Законодавство з охорони праці. Основи гігієни праці та виробничої санітарії. Надання першої до лікарської допомоги. Забезпечення здорових умов праці у народному господарстві.

Теоретична підготовка БЗВП

Навчальна дисципліна “Теоретична підготовка базової загальновійськової підготовки” передбачає вивчення основних засад державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності, основних положень та норм міжнародного гуманітарного права, основних вимог статутів Збройних Сил України, основ психологічної, розвідувальної, інженерної, тактичної та вогневої підготовки, домедичної допомоги, РХБЗ захисту, виживання, військової топографії, зв’язку та комунікації. Навчальна дисципліна включає теми, які охоплюють теоретичні знання та початкові вміння та навички з базової загальновійськової підготовки.

ЦИКЛ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ

Обов’язкові компоненти ОПП

Іноземна мова (за професійним спрямуванням) (продовження)

Вступ до спеціальності

Сучасна система світового та українського інформаційного ринків. Теорія функціонування преси (взаємодії преси та влади; преси та суспільства). Основні функції та принципи журналістики. Методи збору інформації. Характеристика жанрів та жанрова система сучасної преси.Теоретичні засади журналістського фаху. Відмінність від творчості художнього типу, а також особливості різних видів журналістики. Історія розвитку журналістики в Україні. Роль ЗМІ в демократичному суспільстві. Етика ЗМІ, кодекс професійної поведінки журналіста, його соціальна відповідальність. Організація редакційної та видавничої роботи в журналістиці.

Теорія масової комунікації

Теорія масової комунікації – це перша фундаментально-професійна дисципліна, яка вивчає функції комунікації, її роль і місце у житті суспільства, природні канали передачі інформації, методи впливу через різні знакові системи, стан розвитку сучасних засобів масової комунікації, та скеровує на проведення медіадосліджень, критичного мислення, орієнтацію у проблематиці національного інформаційного простору України та питаннях входження України в міжнародний інформаційний простір. Комунікативна діяльність. Комунікаційні моделі. Типологія комунікативних ефектів. Критерії ефективної комунікації. Структуризація інформації як умова ефективності комунікації. Інформаційний комфорт. Види і форми комунікаційних технологій.

Інформаційні технології в галузі.

Дисципліна спрямована на ознайомлення майбутніх журналістів з сучасними інформаційними технологіями, які використовуються у журналістській діяльності. Вона охоплює практичні аспекти використання цифрових інструментів для збору, аналізу та представлення інформації, керування журналістськими проєктами від початку розробки до публікації цифрового контенту. Завдяки цій дисципліні студенти отримають ключові навички для успішної журналістської практики в епоху цифрової трансформації.

Культура ефірного мовлення

Курс має на меті ознайомити студентів з зображально-виражальними засобами аудіовізуальних ЗМІ, мовно-стилістичними особливостями інформаційних ефірних повідомлень, місцем і роллю слова в ефірному публіцистичному творі.

Журналістська етика

Засадничі принципи журналістської професії. Вимоги до подавання інформації: оперативність, точність, вичерпність (повнота), баланс думок та багатоманітність точок зору, відокремлення фактів від коментарів і оцінок, достовірність, простота. Журналістська етика як специфічна галузь професійної етики. Джерела журналістської етики. Моральна свідомість журналіста та його позиція. Категорії журналістської етики. Етичні цінності та етичні норми журналіста. Інформаційні права журналіста. Професійна діяльність журналіста й приватне життя людини. Журналістська діяльність й інформаційно-психологічна безпека суспільства. Корупційні медіа практики. Мережева етика журналіста. Етика полеміки й критики в ЗМІ. Етика реклами в ЗМІ. Журналістський етикет.

Теорія журналістики

Основні поняття із сфери журналістики. Методичні особливості фаху. Основи професійної етики та жанрології журналістики. Правові засади комунікативної діяльності. Методика журналістики. Види та правила збирання інформації. Сучасні філософські концепції, предметом яких є журналістика.

Неожурналістика

Зміст навчальної дисципліни спрямовано на таке: вивчити європейські стандарти інформаційного мовлення; навчитися створювати різні види аудіовізуальних засобів масової інформації; отримати технічні знання, необхідні для участі у створенні та розповсюдженні аудіовізуальних засобів масової інформації; опанувати технології створення якісного програмного радіо- і телепродукту та ефективного моніторингу публічної інформації.

Нові медіа

Курс пояснює вплив цифрових технологій на людей та суспільство та надає студентам навички та знання, необхідні для критичного та творчого мислення про нові медіа. Студенти дізнаються про різноманітні технології та процеси цифрових медіа, включаючи кодування та злом, веб-дизайн, анімацію, цифрову етнографію тощо. Завдяки практичному підходу студенти зрозуміють соціальну, культурну та економічну ролі нових медіа та зможуть дослідити, що таке нові медіа взагалі та як працювати в нових медіагалузях.

Аудіовізуальне виробництво

Під час курсу студенти навчаться створенню різних видів аудіовізуальних засобів масової інформації, таких як інтерактивні засоби масової інформації та фільми. Цей курс фокусується на аудіовізуальній теорії та практиці з такими кейсами, як документація та аудіовізуальна комунікація, цифрова культура, аналіз значущості зображення та аудіовізуальна продукція. Він також надає студентам технічні знання, необхідні для участі у створенні та розповсюдженні аудіовізуальних засобів масової інформації.

Радіожурналістика та подкастинг

Специфіка радіомовлення, його функціональні можливості та місце в системі ЗМІ. Принципи діяльності радіожурналіста. Жанрово-стильовий спектр радіожурналістики. Особливості взаємодії з радіоаудиторією. Технології створення якісного програмного радіопродукту.

Тележурналістика

Феноменологія телебачення – еволюція, функції, специфіка. Система жанрів сучасного телебачення. Основні напрями сучасного телевиробництва в Україні і світі. Європейські стандарти інформаційного мовлення. Технологія створення телевізійного сюжету. Інформаційний пакет та його структура.

Історія української та зарубіжної журналістики

Періодизація становлення журналістики на українських землях. Інформація про чільні персоналії, окремі періоди, про їхні твори. Тенденції розвитку пресових систем. Особливості процесу розвитку журналістики. Особливості еволюції пресових видань від первісних прототипів до сучасного вигляду. Національні особливості зарубіжної журналістики. Європейська журналістика ХХ століття.

Літературне редагування

Зміст навчальної дисципліни спрямовано на те, щоб ознайомити студентів із загальнотеоретичними питаннями літературного редагування; забезпечити оволодіння методикою роботи з композиційною, тематичною, логічною і фактологічною структурами тексту, його мовностилістичним оформленням, методами вдосконалення журналістського (авторського) тексту до опублікування; формувати вміння редагувати тексти різних видів і жанрів.

Жанри журналістики

Розглянуто принципи і функції діяльності засобів масової комунікації; головні засади творчого процесу журналіста; критерії поділу журналістських творів на жанри; призначення, жанрові особливості, різновиди інформаційних жанрів; основні вимоги до матеріалів інформаційних жанрів; фактори впливу засобів масової комунікації на створення й утвердження українського інформаційного простору; найважливіші змістові аспекти пропаганди засобами масової комунікації сутності української національної ідеї державотворення і формування у людей почуття патріотизму, національної гідності, громадянської мужності.

Медіаправо

Курс передбачає формування системи знань про особливості роботи журналіста в умовах кризових ситуацій; опанування методологією створення медійних матеріалів, у яких висвітлено кризові ситуації; набуття практичних навичок журналіста на основі стандартів журналістської діяльності під час конфлікту; формування уявлень про специфіку роботи з людьми, які постраждали внаслідок конфлікту; усвідомлення соціально відповідальної ролі мас-медіа у вирішенні конфлікту.

Журналістика кризових ситуацій

Медіапсихологія й основи ментального здоров’я

надає можливість вивчення основних категорій та понять, що розкривають психологічну сутність «людини медійної», особливості психічних масових явищ, закономірності розвитку психічних властивостей людини під впливом масової комунікації. Звертається увага на роль медіапсихології у формуванні контенту сучасних медіа та стереотипів і соціальних уявлень у процесі масових комунікацій, рефлексивне управління взаємодією. Акцентовано на психологічних механізмах впливу медіа на психіку осіб різного віку шляхом аналізу понять «рефлексивна гра» і «критичне мислення», теорії та методів протистояння впливам, зокрема медіанасильству та агресивності шляхом формування медіаімунітету і медіакомпетентності. Окрему увагу в роботі приділено аналізу сучасних наукових підходів до надання першої психологічної самодопомоги / допомоги та формування стресогнучкості як запоруки міцного ментального здоров’я. Передбачено освоєння теорії стресу та практики формування стресогнучкості шляхом формування відповідної психічної реакції як позитивно-конструктивної звички саморегуляції психоемоційного стану, зокрема надання першої психологічна підтримки за протоколами світового зразка та вивчення вправ саморегуляції психоемоційних станів.царині медіавиробництва та медіаспоживання, а також медіаграмотність здобувачів.

Ораторське мистецтво.

Курс «Ораторське мистецтво» допоможе ознайомитися з історією і джерелами ораторського мистецтва, зразками промов якомога ширшого кола визначних ораторів минувшини і сучасності, методами риторичного аналізу текстів різних типів, визначати тему, тези, докази, операції, мовні засоби (тропи і фігури), доцільність кожного слова, навчитися самому, використовуючи свої знання й досвід інших промовців, продукувати тексти різних типів і промов на різні теми і для різних ситуацій, виробити в собі уважне і критичне ставлення до свого мовлення і суспільної мовної практики; отримати знання про імідж як явище, іміджмейкерство та його особливості, психологічні властивості іміджу, технології управління особистісним іміджем, методи створення ефективного імідж-образу оратора.

Сценарна майстерність

Курс «Сценарна майстерність» – це дисципліна, яка посідає особливе місце в системі підготовки журналіста завдяки специфічності свого предмета, адже базовим принципом його побудови є оволодіння вмінням створювати сценарії майбутнього медіапродукту. Студенти засвоюватимуть знання і вміння, необхідні у створенні сценаріїв журналістських продуктів, різних за жанром і формою, отримуватимуть навички роботи з документальним матеріалом і способами його перевтілення, методичні основи сценарного мистецтва, набуття художньо-образного мислення, конкретності бачення, емоційно-образного рішення, організації творчого процесу. Дисципліна знайомить з методикою художньо-образної побудови будь-якої форми медіапродукту, основними етапами роботи над сценарною драматургією, основними видами сценаріїв, їх структурними компонентами та композиційною побудовою.

Акторська майстерність та режисура.

Журналістика - це творчість, тому що пов'язана з народженням нових духовних сутностей, створенням раніше неіснуючих, невідомих, цінностей. Журналіст повинен постійно розвивати художнє слово і мислення, формувати індивідуальне авторське образне бачення того, про що пише чи що знімає, бути артистичним, створювати власні художні інтерпретації основних елементів акторської майстерності (уява і фантазія, почуття правди і віри, спілкування, взаємодія, емоційна пам’ять), акторської техніки (міміка, жест) та художнього слова. Ці завдання навчить виконувати дисципліна « Акторська майстерність та режисура». У контексті акторського мистецтва студенти вивчатимуть методології та техніки роботи для розвитку психічних та мисленнєвих операцій, необхідних для адекватного сприйняття та розуміння творчих завдань професії журналіста, сформують розуміння загальних закономірностей та особливостей режисерської діяльності як сфери практичного застосування, навчаться формувати режисерський задум як проект майбутнього медіапродукту.

Основи соціального проєктування

Розглядаються особливості основ соціального проектування, набуття навичок використання здобутих знань для ефективного впровадження проектних рішень у практичній діяльності, вивчення теоретичних підходів та методології розробки проектів соціального спрямування, базових підходів і критеріїв визначення та обґрунтування вибору напрямків змін.

Медіакритика

Історія зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном. Форми та жанри творів вітчизняної медійної критики. Функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики. Спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.

Критичне мислення

Знання законів логіки і критичного підвищує ефективність людського мислення, розвиває уміння міркувати не стихійно, а свідомо застосовуючи логічні закони та правила, і отже, стимулює інтелектуальний розвиток людини в цілому. Знання логіки також урізноманітнює світоглядні цінності, ознайомлює з логічними законами та правилами, дає можливість орієнтації в сучасному суперечливому світі, сприяє розвитку раціональних культурних зв’язків, допомагає становленню самосвідомості та інтелектуального розвитку.

Теорія твору і тексту

Мовна особистість, художній образ та образ автора. Основні риси журналістського твору. Композиція твору. Жанрові різновиди журналістської творчості.

Аналітична журналістика

Становлення та складові професіоналізму. Традиційна система журналістських жанрів та сучасна класифікація аналітичних жанрів. Рецензія, кореспонденція, стаття, лист, сучасні жанри.

Вибіркові компоненти ОПП

Вибіркові дисципліни за спеціальністю (блок 1) МЕДІАТЕХНОЛОГІЇ

Журналістика даних

Дисципліна спрямована на оволодіння студентами теоретичних знань, практичних навичок та формування компетентностей, які дозволяють здійснювати ефективний пошук, аналіз та опрацювання великих масивів даних для оформлення матеріалу у вигляді медіатексту, інфографіки, візуалізації.

Вебдизайн та html-програмування

Структура і принципи Веб. Уведення в клієнт-серверні технології Веб. Протокол HTTP. Клієнтські сценарії та застосування. Серверні веб-застосування. JavaScript. Мови розроблення сценаріїв Perl, PHP, JSP. Розробка CGI-застосувань на Perl, PHP, JSP. Основи розробки веб-застосувань з допомогою PHP. Інтерфейси взаємодії веб-застосувань з СКБД. Веб-сервіси та мови їх описування. Основи XML. Розробка веб-контента. CMS/CMF. Технологія AJAX. Веб-дизайн.

Мультимедіапродукція

Мультимедійні жанри. Формати мультимедіа. Формування інформаційного контенту для інтернет-ЗМІ. Особливості, методи та прийоми створення мультимедійних новин, репортажів та інтерв’ю. Технології створення публікацій для різних медійних платформ. Просування медійного продукту. Основи роботи з мультимедійним устаткуванням.

Комунікаційні технології

Комунікаційні технології. Комунікативна діяльність. Комунікаційні моделі. Типологія комунікативних ефектів. Критерії ефективної комунікації. Структуризація інформації як умова ефективності комунікації. Інформаційний комфорт. Види і форми комунікаційних технологій.

Цифрова гуманітаристика

Дисципліна спрямована на ознайомлення студентів з теоретичними засадами та формування практичних умінь використання цифрових технологій в соціальних комунікаціях, зокрема для аналізу текстів, оцифровування даних, збереження цифрових даних, засосування технології тривимірного моделювання, візуалізації соціокультурних процесів, впливу цифрових технологій на людину.

Інтернет-журналістика

Цей курс розвине і розширить розуміння журналістики як глобальної галузі. Студенти вивчать найкращі практики та етичні стандарти щодо процесів збору новин та складання новинного звіту за допомогою практичних проектів, зворотного зв'язку з одноранговими розробниками та вивчення опитувальників. Студенти також вивчать вплив журналістики на суспільні проблеми та тенденції, а також кар’єрні можливості в соціальних медіа, Інтернет-мультимедіа.

Медіаменеджмент

Курс дасть можливість студентам визначити та проаналізувати стратегічні та операційні проблеми та можливості в управлінні медіа, зрозуміти, як працюють медіа на національному та міжнародному медіа-ринках, а також курс навчить студентів використовувати методи прогнозування та планування для розуміння та реагування на зміни. Окрім того, що студенти зможуть керувати складними медіа-проектами, вони також матимуть навички стратегічного планування та управління, бізнес-планування та набуття навичок лідерства.

PR-технології в медіа

Курс спрямований на вивчення сутності та сучасного стану розвитку сучасних PR-технологій та переваг, створених відповідними технологіями; засвоєння методики основних форм практичного використання інструментів піару; розкриття впливу використання системи засобів піару на становлення успіху організації; формування у студентів цілісного уявлення про механізми стратегічного й оперативного планування розвитку організації з урахуванням використання PR-технологій.

Мобільна журналістика

Курс спрямований на формування навичок стрим-трансляції, інструментів цифрового сторітелінгу, вміння презентувати інформацію у блогах, подкастах, соціальних мережах тощо.

Конвергентні медіа

Тенденції розвитку системи жанрів сучасної журналістики. Інтернет-журналістика як новий різновид журналістики. Офлайнові та онлайнові ЗМІ: загальне і відмінне. Типи контенту. Мультимедійні жанри. Формати мультимедіа. Формування інформаційного контенту для інтернет-ЗМІ.

Кросмедійна журналістика

Курс належить до навчальних дисциплін професійної підготовки, вивчення яких допоможе науково досконало оперувати теоретичними знаннями для формування практичних компетентностей у сфері комунікації з аудиторією та створенні якісного контенту.

Вибіркові дисципліни за спеціальністю (блок 2) МЕДІАКОМУНІКАЦІЇ

Журналістське розслідування

Місце і роль журналістського розслідування в сучасній журналістиці. Специфіка журналістського розслідування. Суть та основні вимоги до роботи журналіста-розслідувача. Різновиди журналістських розслідувань. Технологія проведення журналістського розслідування. Прийоми побудови композиціі репортажу-розслідування, стилістики підготовлюваного до друку репортажу-розслідування, логічного вмотивування викладених фактів, роботи з образним інструментарієм. Правові та етичні вимоги у роботі журналіста-розслідувача.

Безпека журналістської діяльності

Фактори ризику та безпека діяльності журналіста. Надзвичайні ситуації природного, техногенного та антропогенного характеру. Ступінь та характер їх небезпеки для журналіста, що працює в зоні лиха. Журналістські розслідування та особиста безпека журналіста. Особиста безпека журналіста під час проведення масових заходів, роботи в зоні бойових дій, збройних конфліктів та умовах надзвичайного стану. Особиста безпека журналіста під час роботи в зоні масових безпорядків, зіткнень, заворушень. Прояви немотивованого насильства, агресії та основні заходи особистої безпеки журналіста. Небезпека замаху, теракту, пограбування, фізичного нападу в роботі журналіста. Правове поле діяльності журналіста (фінансові ризики, судові позови, збереження таємниці тощо). Фізичні та психологічні перевантаження, стреси, втома.

Реклама та зв'язки з громадськістю

Реклама: поняття, функції, мета і види. Невербальні засоби створення рекламного тексту. Психологічні технології розміщення реклами на різних носіях інформації. Психологія рекламіста. Психологія ставлення до реклами. Основні процеси ПР. Особливості ПР у бізнесовій організації. Кризові ПР. Міжнародні ПР. Техніка написання та виголошення промов. ПР know how.

Візуальні комунікації

Курс спрямований на аналіз комунікації за допомоги візуального контексту. Полем діяльності візуальної комунікації є малюнки, анімацію та мультимедіа, скетчі, рекламу, графічний дизайн, відеомонтаж, фотографію, виробництво аудіовізуальної продукції.

Медіапсихологія
Курс пропонує ознайомлення з ідеологією, риторикою та способами звернення до аудиторії, що використовуються засобами масової інформації та пояснює відповідні аналітичні стратегії різних жанрів та форматів ЗМІ. Особлива увага приділяється візуальній культурі, демонструючи, як вимисел, факти та повсякденні образи працюють на аудіовізуальному та текстовому рівні на різних медіаплатформах.

Медіакритика

Іміджелогія

Курс спрямований на отримання систематизованих знань про наукове підґрунтя теорії іміджелогії; ознайомлення з механізмами створення іміджу різних рівнів (індивідуального, предметного, корпоративного та ін.); формування уявлень про функції іміджу в різних аспектах, які реалізуються в соціокультурних практиках; опанування навичками сучасного іміджмейкера зі створення іміджу фірми, корпорації крізь призму людського чинника.

Маркетингові та політичні комунікації

Цей курс пропонує студентам системне описання та аналіз основних концептів, теорій та видів діяльності, що пов’язані із даними видами комунікацій.

Мова і полікультурні комунікації

Курс спрямований на оволодіння комплексом знань про сутність мови, її функції, про полікультурну комунікацію і вплив національно-культурних чинників на процес спілкування, засвоїти основні поняття і категорії мови як засобу комунікації між представниками різних народів, аспекти мовного коду в міжкультурній комунікації, національно-культурну специфіку мовленнєвого етикету, оволодіти навичками коректного спілкування в межах міжкультурних контактів, навчитися самостійно аналізувати ситуації та отримати навички уникнення міжособистісних конфліктів у процесі спілкування з представниками інших культур.

Політичний піар

Курс пропонує студентам вивчення сучасних засадничих принципів діяльності PR-структур, методики, методології та ефективного інструментарію політичного піару; формування практичних навичок багатоаспектного застосування з опертям на новітні технології прийомів PR у різних комунікативних ситуаціях, що стосуються передусім політичної сфери; забезпечення здобувачів вищої освіти необхідними теоретичними знаннями та практичними навичками професійної роботи у сфері сучасних політичних PR, зокрема у виборчому процесі.

Практика толерантності

Курс спрямовано на підвищення обізнаності про необхідність толерантності, взаємоповаги у суспільстві та загальнонаціонального інклюзивного діалогу в Україні.

Навчальна (виробнича) практика

Гуманітарно-педагогічний факультет

Кафедра журналістики та мовної комунікації

Робочі програми, електронні навчальні курси (ОС "Бакалавр")

Вибіркові компоненти ОПП