Психологія як покликання

У сучасних умовах розвитку освіти роль освітнього психолога набуває особливого значення. Його діяльність спрямована не лише на підтримку психічного здоров’я учнів, а й на створення умов для їх гармонійного особистісного розвитку та успішної соціалізації.

Кожен із видів діяльності психолога в освітньому закладі є важливим, проте особливої актуальності сьогодні набуває профорієнтаційна робота.

Профорієнтація є складним і багатовимірним процесом, що передбачає допомогу випускникам у свідомому виборі майбутньої професії з урахуванням інтересів, здібностей, цінностей та індивідуально-психологічних особливостей.

З цією метою студентки 2 курсу спеціальності «Психологія» Тетяна Бодрова та Сніжана Левківська провели профорієнтаційну зустріч з учнями 11-х класів Київського ліцею № 151.

Під час заходу старшокласники дізналися про зміст навчання за спеціальністю «Психологія», основні напрями професійної діяльності психолога, а також можливості працевлаштування після завершення навчання. Особливу увагу було приділено практичній складовій підготовки, розвитку професійних компетентностей та важливості особистісного зростання майбутнього фахівця.

Захід проходив в інтерактивному форматі: учні активно долучалися до обговорення, ставили запитання та виконували короткі вправи на самопізнання. Це дало змогу учасникам зустрічі краще усвідомити власні інтереси, схильності та співвіднести їх із вимогами професії психолога.

Дякуємо старшокласникам за активність і зацікавленість, а також бажаємо їм успіхів у виборі майбутньої професії!