Першокурсники факультету інформаційних технологій НУБіП України — амбасадори профорієнтації у своїх закладах освіти
У грудні адміністрацією факультету інформаційних технологій НУБіП України спільно з наставниками академічних груп першого курсу було підготовлено та реалізовано низку профорієнтаційних ініціатив, спрямованих на зміцнення зв’язків із закладами освіти, у яких навчалися нинішні першокурсники.
Особливу роль у цій роботі відіграли першокурсники факультету —студенти, які вступили на бюджетну форму навчання, а також актив студентства, що успішно подолали всі бар’єри щодо вступу, отримали потрібні порогові бали НМТ та вступили на бажану спеціальність. Уже отримавши перший досвід навчання в університеті, вони стали амбасадорами факультету, готовими ділитися власним позитивним досвідом та мотивувати майбутніх абітурієнтів.
Для ліцеїв, гімназій, шкіл і коледжів було підготовлено листи подяки педагогічним колективам, а також інформаційні матеріали про факультет інформаційних технологій НУБіП України та запрошення до подальшої співпраці. Факультет високо цінує та поважає внесок закладів середньої та фахової передвищої освіти у формування цінностей, знань та навичок молоді. В умовах сучасних економічних та суспільно-політичних викликів виховання молодого покоління є надзвичайно відповідальною й водночас нелегкою справою. Водночас саме завдяки тісній співпраці всіх ланок освіти, в тому числі закладів середньої та вищої освіти студенти демонструють високий рівень підготовки, мотивації до навчання та прагнення професійного зростання. Саме ці якості допомагають їм стати професіоналами, необхідними для розбудови та зміцнення нашої держави.
Попри непрості умови — зимовий період, перебої з електропостачанням та наслідки ракетних обстрілів — профорієнтаційна та навчально-виховна робота в закладах освіти завжди триває. Адже життя не зупиняється, а заклади освіти та їхні педагогічні колективи й надалі залишаються на сторожі знань і майбутнього молоді.

Перші результати профорієнтаційної роботи
Студенти спеціальності F3 «Комп’ютерні науки» за сприянням наставника групи Єлизавети Кривобок вже здійснили перші візити до своїх закладів освіти:
-
Пилюшенко Євгеній Олександрович відвідав Опорний заклад освіти Васильківський академічний ліцей «Престиж», де передав лист подяки директору Шаговій Оксані Павлівні;

-
Марола Іван Андрійович побував у Крюківщинському ліцеї «Лідер» та передав подяку директору Хомицькій Аллі Вʼячеславівні;

-
Руденко Владислав Вадимович відвідав Узинський ліцей «Обдарованість», де лист подяки було вручено директору Щербань Тетяні Віталіївні.

Активно до профорієнтаційної роботи за сприянням наставника групи Тетяни Волошиної долучилися й першокурсники спеціальності F6 «Інформаційні системи та технології», про що детально висвітлено на офіційному сайті університету в матеріалі «Там, де все починалося: першокурсники спеціальності F6 запрошують навчатись до НУБіП України»: https://nubip.edu.ua/news/tam-de-vse-pochynalosya-pershokursnyky-spetsialnosti-f6-zaproshuyut-navchatys-do-nubip
У межах цієї ініціативи студенти Олексій Загоруй та Кіріл Шевцов відвідали Комунальний заклад загальної середньої освіти «Ліцей №18 Хмельницької міської ради», де передали подяку педагогічному колективу за високий рівень підготовки випускників. Під час зустрічей зі старшокласниками вони розповіли про навчання в НУБіП України, особливості студентського життя, адаптацію до університетського середовища та можливості професійного розвитку.

Також Ярослав Приходько відвідав Київський фаховий коледж архітектури, будівництва та управління, де поспілкувався зі студентами та поділився власним досвідом навчання в університеті.

Участь першокурсників у профорієнтаційних зустрічах є надзвичайно цінною, адже майбутні абітурієнти мають змогу почути про університет безпосередньо від студентів, дізнатися про реальне навчання, проєктну роботу, командну взаємодію та перспективи розвитку.
Факультет інформаційних технологій НУБіП України й надалі розвиватиме таку форму співпраці із закладами освіти, формуючи свідому, мотивовану та підготовлену спільноту майбутніх студентів.