Кураторська година зі студентами другого курсу англомовної групи факультету аграрного менеджменту

30 січня 2026 року, напередодні нового весняного семестру, відбулася онлайн зустріч куратора 8 групи другого курсу Катерини АЛЕКСЕЄВОЇ зі студентами. Всі студенти, включно з тими, хто має індивідуальний графік навчання, підключилися до конференції.


Цьогоріч непрості погодні умови та низькі температури узимку супроводжуються безпрецендентними енергетичними випробуваннями для українців, а столиця, як і інші міста, вже кілька разів перебувала на межі повного блекауту. Незважаючи на це, навчальний процес триває, а ми все швидше і швидше адаптуємось до викликів воєнного часу.


Другий семестр 2025-2026 навчального року у НУБіП України розпочинається у дистанційному форматі. Наставник Катерина АЛЕКСЕЄВА закликала своїх підопічних дисципліновано відвідувати пари та виконувати завдання на платформі Elearn. У разі необхідності, потрібно повідомляти викладачів про відсутність електрики та, відповідно, можливості підключатися до пар. При цьому варто постійно знайомитися з матеріалами та виконувати завдання. Важливо – не зловживати ситуацією зі світлом та зосередитися на навчанні за будь-яких умов. Куратор нагадала, що до початку екзаменаційної сесії студенти повинні підготувати та здати курсові роботи, і тільки тоді вони вважаються допущеними до здачі екзаменів


Крім того, наставник звернулася до другокурсників з проханням економити електроенергію, гасити світло у вечірні та нічні години, зменшити час споживання електроприладів. Надзвичайно важливим заданням на сьогодні є збереження свого життя та здоров’я, і тому, у випадку повітряних тривог, потрібно діяти за інструкціями і спускатися в укриття.


Незважаючи на непрості часи, настрій у другокурсників є оптимістичним, та відчувається конкретна налаштованість на отримання фахових знань. Вони вже стали старшими та свідоміше підходять до свого майбутнього, обмірковують питання пошуків роботи та самовизначення.

Катерина АЛЕКСЕЄВА,
доцент кафедри виробничого та інвестиційного менеджменту