Міжнародники НУБіП України — у діалозі з історією: онлайн-урок до 160-річчя Михайла Грушевського

У рамках заходів Освітнього центру Верховної Ради України відбувся онлайн-урок, присвячений 160-річчю від дня народження Михайла Грушевського — видатного українського історика, науковця, громадського та політичного діяча.

До заходу долучилися викладачі кафедри міжнародних відносин і суспільних наук та студенти спеціальності «Міжнародні відносини», для яких зустріч стала можливістю поглибити знання про постать, що відіграла визначну роль у формуванні української історичної науки, суспільно-політичної думки та українського державотворення.

У межах онлайн-уроку Альона Якубець — відома українська історикиня, дослідниця та завідувачка відділу новітньої історії України в Національному музеї історії України (НМІУ) — представила змістовну презентацію про життя, громадську та політичну діяльність Михайла Грушевського, розкривши ключові етапи його життєвого шляху, наукової роботи та участі в українському державотворенні.

Як фахівчиня з новітньої історії України та доби Української революції 1917–1921 років, Альона Якубець популяризує складний період української державності та діяльність його визначних постатей, серед яких особливе місце посідає Михайло Грушевський. Вона часто виступає експерткою та лекторкою у публічних освітніх проєктах, висвітлюючи роль Михайла Грушевського та тогочасних українських лідерів у процесах національного державотворення.

Особливу увагу під час зустрічі було приділено історичній концепції Михайла Грушевського та його новаторському підходу до осмислення минулого українського народу. Його праці стали важливим інтелектуальним викликом імперській історіографічній традиції, яка намагалася представити історію Київської Русі як невід’ємний початок винятково російської історії. Натомість Грушевський обґрунтовував окремішність історичного розвитку українського народу та необхідність розглядати історію східного слов’янства через історію українського, російського та білоруського народів.

Цінність такого підходу полягає не лише в науковій новизні, а й у його значенні для формування української історичної пам’яті та усвідомлення власної державницької традиції. Саме ця складова зустрічі особливо відгукнулася студентам.

Своїми враженнями від онлайн-уроку поділилася студентка спеціальності «Міжнародні відносини» Уляна Гракавенко:

«29 вересня я долучилася до онлайн-уроку, присвяченого 160-річчю від дня народження Михайла Грушевського. Цікаво було почути так багато подробиць не лише про його біографію та політичну діяльність, а й про те, наскільки новаторським був його погляд на історію. Особливо мене зацікавило те, що Грушевський виступав проти традиційної імперської схеми, у якій історію Київської Русі фактично представляли як початок російської історії. Натомість він пропонував розглядати історію східного слов’янства через окремі історії українського, російського та білоруського народів».

За словами студентки, особливо важливим стало усвідомлення того, що наукова спадщина Грушевського залишається актуальною і сьогодні, адже питання історичної пам’яті та права українців самостійно осмислювати й презентувати власне минуле мають безпосередній зв’язок із сучасними процесами.

«Загалом урок справив на мене сильне враження саме тим, що Грушевського показали не просто як історичну постать із підручника, а як людину, чиї ідеї й сьогодні безпосередньо пов’язані з боротьбою України за власну історичну пам’ять та право самостійно розповідати свою історію», — зазначила Уляна Гракавенко.

Такі освітні заходи сприяють поглибленню історичних знань, розвитку критичного мислення, формуванню громадянської свідомості та осмисленню ролі видатних українців у процесах національного державотворення. Для майбутніх фахівців у сфері міжнародних відносин вивчення політичної та інтелектуальної спадщини Михайла Грушевського є важливою складовою розуміння історичних витоків української державності, формування української політичної ідентичності та сучасного міжнародного контексту.