Викладачі кафедри обліку та оподаткування разом зі здобувачами-магістрами ОП «Облік і аудит» взяли участь у роботі IX Всеукраїнської науково-практичної конференції «Нові інформаційні технології управління бізнесом»
У сучасній економіці, що характеризується високою динамічністю, глобалізаційними трансформаціями, цифровізацією та зростанням рівня невизначеності, нові інформаційні технології управління бізнесом виступають ключовим фактором підвищення конкурентоспроможності підприємств. Формування цифрової економіки, розвиток електронної комерції, інтеграція України до європейського економічного простору зумовлюють необхідність переходу від традиційних управлінських моделей до цифрово-орієнтованих систем управління.
Cучасні інформаційні системи класу ERP, системи електронного документообігу, хмарні платформи та технології обробки великих даних забезпечують інтеграцію бізнес-процесів у єдиному інформаційному середовищі. В умовах зростання ризиків - фінансових, операційних, кібернетичних - інформаційні технології виконують функцію інструменту управління ризиками та внутрішнього контролю. Автоматизація облікових процедур, застосування аналітичних платформ і систем прогнозування сприяють своєчасному виявленню відхилень, підвищенню прозорості діяльності та зміцненню фінансової дисципліни.
Цифрові технології сприяють підвищенню адаптивності бізнесу до зовнішніх викликів сучасності – воєнних ризиків, порушення логістичних ланцюгів, змін регуляторного середовища, інтеграції до стандартів ЄС. Вони забезпечують дистанційне управління, гнучкість організаційної структури, оперативність комунікацій та масштабованість бізнес-моделей. У стратегічній перспективі нові інформаційні технології виступають не лише інструментом оптимізації витрат, але й основою формування інноваційних бізнес-моделей. Підприємства, що впроваджують комплексну цифрову трансформацію, отримують довгострокові конкурентні переваги, підвищують інвестиційну привабливість та забезпечують стале зростання в умовах глобальної конкуренції.
18 лютого 2026 року викладачі кафедри обліку та оподаткування – завідувач кафедри Володимир ЛИТВИНЕНКО, доцентки Олена БОЯРОВА, Тамара ГУРЕНКО, Оксана ДАНІЛОЧКІНА, Світлана ДЕРЕВ’ЯНКО, Наталія КУЗИК, Любов МИСЬКІВ, Людмила МЕЛЬЯНКОВА, Катерина ШЕВЧУК, учасники наукового студентського гуртка «Студія професійного бухгалтера», здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти Юрій СІМОНИК та Марія КУЧЕРЧУК взяли участь у роботі ІХ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Нові інформаційні технології управління бізнесом», організованій Спілкою автоматизаторів бізнесу спільно з Київським національним університетом ім. Тараса Шевченка. Конференція стала фаховим майданчиком для обговорення стратегічних напрямів цифрової трансформації управління, модернізації освітніх програм та посилення інтеграції між університетським середовищем і бізнесом. Захід відбувся в онлайн-форматі, з можливістю переглянути трансляцію конференції за індивідуальними посиланням, яке отримали зареєстровані учасники на свої електронні адреси.
З вітальним словом до учасників науково-практичної конференції звернувся Володимир БУГРОВ, ректор Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Він окреслив роль класичного університету в розвитку інноваційної екосистеми, формуванні цифрових компетентностей та розбудові партнерств із професійними спільнотами й ІТ-бізнесом.
Одним із ключових напрямів дискусії стала діяльність Всеукраїнської Спілки Автоматизаторів Бізнесу. Голова Спілки Вадим МАЗУР представив аналітичний огляд стану автоматизації бізнесу в Україні, пріоритети розвитку галузі та освітні ініціативи, спрямовані на підготовку фахівців із впровадження та супроводу сучасних ІТ-рішень.
Він зазначив, що Спілка Автоматизаторів Бізнесу об’єднує професіоналів, зацікавлених у розвитку сучасних інформаційних технологій, їх популяризації, кадровому забезпеченню та ефективному використанню в різних галузях економіки. Конференція дає можливість представникам освітніх закладів ознайомитися з новими інформаційними технологіями, обмінятися практичним досвідом їх викладання та застосування в підготовці фахівців, розширити шляхи співпраці з членами Спілки для реалізації спільних освітніх та дослідницьких проєктів
Питання методичного забезпечення освітнього процесу розкрито у доповіді Вікторії ІЛЬЧЕНКО, бізнес-аналітикиня Всеукраїнської Спілки Автоматизаторів Бізнесу, яка презентує комплекс методичних матеріалів для систем автоматизації бізнесу як інструмент підвищення якості підготовки здобувачів.
Ольга ШЕРЕМЕТ, методист НЦ «Всеукраїнська Спілка Автоматизаторів бізнесу» акцентувала увагу на перевагах курсів та проєкту ЦСН, підкреслюючи значення практикоорієнтованого навчання для формування професійних компетентностей у сфері оперативного обліку та управління підприємством.
Про роль міжнародної студентської ІТ-олімпіади «IT-Universe» у підготовці майбутніх фахівців розповів Володимир БУЗМАКОВ, голова активу «Співтовариство ІТ-директорів України». У виступі підкреслено значення змагальних форматів у розвитку аналітичного мислення, командної роботи та прикладних цифрових навичок.
Проходження практики – це можливість для студентів або молодих спеціалістів отримати практичний досвід і застосовувати свої теоретичні знання на робочій позиції. У процесі проходження практики, студенти отримують можливість познайомитися з робочими процесами, взаємодіяти з колегами та набувати практичний досвід у своїй обраній галузі. Про успішний старт кар'єри в IT під час проходження практики в компанії розповіла у своїй доповіді Тетяна ЩУР, ВЦ «CONTO», наголосивши на важливій ролі виробничої практики в компаніях-партнерах у подоланні кадрового дефіциту та формуванні професійної готовності випускників.
Інноваційні підходи до створення цифрового освітнього середовища презентував Микола БОЙКО, керівник проєктами, ТОВ «Інтернет-Бухгалтерія», зосередивши увагу на можливостях хмарного сервісу EDU.IBUH.ONLINE як інструменту забезпечення доступності, мобільності та інтерактивності навчання.
У свою чергу, Тетяна ПІЩАНСЬКА, технічна директорка групи компаній «RASK» окреслила перспективи інтеграції штучного інтелекту у продукти автоматизації бізнесу, що відкриває нові можливості для аналітики даних, автоматизації управлінських рішень та підвищення ефективності бізнес-процесів.
Показовим прикладом результативної співпраці бізнесу й університетської спільноти став кейс, представлений Сергієм БУТЕНКОМ, директором ТОВ «Проком», який демонструє, як синергія академічної підготовки та практичного досвіду сприяє підвищенню затребуваності освітньої програми на ринку праці.
Освітньо-педагогічний аспект цифровізації розкрила в своїй доповіді Надія ПАНТАЛІЙ, майстер виробничого навчання комунального закладу професійної (професійно-технічної) освіти Київський професійний коледж «ЛІВОБЕРЕЖНИЙ» щодо організаційних особливостей уроків виробничого навчання за професією «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних», а також Руслана РУЩАК, студентка психологічного факультету Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, яка акцентувала на людському факторі в цифровій освіті та визначальній ролі викладача в ефективності впровадження технологічних інновацій.
Важливий блок конференції було присвячено питанням співпраці закладів вищої освіти з бізнесом. Завідувач кафедри обліку та оподаткування економічного факультету НУБіП України Володимир ЛИТВИНЕНКО зупинився на механізмах мотивації здобувачів до опанування сучасних програмних продуктів через залучення роботодавців до освітнього процесу.
У сучасних умовах цифрової трансформації економіки співпраця закладів вищої освіти з бізнес-середовищем набуває системоутворюючого значення для підготовки конкурентоспроможних фахівців. Інтеграція практичного досвіду компаній у навчальний процес виступає потужним мотиваційним чинником для здобувачів освіти щодо опанування сучасних програмних продуктів та цифрових інструментів управління.
Він зауважив, що безпосередня взаємодія з представниками бізнесу формує у здобувачів чітке розуміння практичної цінності цифрових компетентностей, усвідомлення актуальних вимог ринку праці та підвищує їхню внутрішню мотивацію до поглибленого вивчення відповідного програмного забезпечення.
Партнерство з підприємствами створює можливості для практико-орієнтованого навчання: стажувань, дуальної освіти, спільних освітніх проєктів, гостьових лекцій, роботи над реальними бізнес-завданнями. Такий формат сприяє формуванню прикладних навичок, розвитку професійної відповідальності та адаптації до корпоративної культури. Водночас здобувачі отримують можливість працювати з ліцензійними програмними продуктами та сучасними цифровими середовищами, що значно підвищує їхню конкурентоспроможність.
Участь бізнесу в оновленні освітніх програм забезпечує їх відповідність актуальним технологічним тенденціям та стандартам цифрової економіки. Спільна розробка освітніх компонентів, сертифікатних курсів, програм підвищення кваліфікації дозволяє інтегрувати в навчальний процес новітні технології автоматизації, аналітики даних, управління ризиками та цифрової безпеки.
Окремої уваги заслуговує мотиваційний аспект, пов’язаний із можливістю подальшого працевлаштування. Прямий контакт із потенційними роботодавцями формує у здобувачів вищої освіти довгострокову професійну орієнтацію, підсилює прагнення до саморозвитку та сертифікації у відповідних програмних середовищах. Участь у спільних проєктах, конкурсах, хакатонах та галузевих форумах сприяє формуванню професійної ідентичності та розширенню кар’єрних перспектив.
У стратегічному вимірі співпраця закладів освіти з бізнесом формує інноваційну освітню екосистему, у межах якої відбувається синергія науки, освіти та підприємництва. Така модель забезпечує підготовку фахівців, здатних ефективно працювати в умовах цифрової трансформації, інтеграції до європейського ринку та розвитку економіки знань.
Студенти НУБіП України спеціальності 071 «Облік і оподаткування» (ОП «Облік і аудит») щороку беруть участь та неодноразово ставали переможцями олімпіади «IT-Universe». Участь у Міжнародній студентській ІТ-олімпіаді дозволяє студентам продемонструвати свої знання, вміння та навички у галузі програмування, комп'ютерних наук, мережевих технологій та інших аспектів інформаційних систем. Вона також надає можливість знайомитися з однодумцями, обмінюватися досвідом та розширювати свої професійні горизонти.
Підводячи підсумок, Володимир ЛИТВИНЕНКО зауважив, що системна взаємодія з бізнесом є важливим чинником підвищення мотивації здобувачів освіти до опанування сучасних програмних продуктів, оскільки поєднує теоретичну підготовку з реальними практичними потребами ринку, формує прикладні компетентності та сприяє професійному становленню майбутніх фахівців.
Конференція, організована Спілкою автоматизаторів бізнесу вже вдев’яте, стала платформою для фахового діалогу щодо впровадження новітніх інформаційних технологій у систему управління бізнесом, удосконалення освітніх стандартів і формування екосистеми партнерства між університетами та ІТ-галуззю. Результати обговорень сприятимуть подальшій модернізації освітніх програм, розширенню практичної складової навчання та підвищенню якості підготовки фахівців у сфері автоматизації бізнесу.
Учасники конференції мали можливість опублікувати тези доповідей у збірнику матеріалів. Приємно відзначити, що серед авторів видання – члени студентського наукового гуртка «Студія професійного бухгалтера».
Участь у конференції є частиною виконання працівниками освіти Постанови КМУ №800 від 21.08.2019 року «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників» (кожен слухач отримав іменний сертифікат учасника з вказанням обсягу конференції у 8 академічних годин).
Науковий та практичний досвід викладачів і здобувачів кафедри обліку та оподаткування сприяє вдосконаленню освітнього процесу, розвитку науково-педагогічної думки та модернізації методів і форм навчання.